Jefa de Carrera de IICG participa en cierre de clases espejo con la Universidad SABES de México

El pasado fin de semana concluyó el primer encuentro de clases espejo en el que participaron estudiantes de la UCSC y la Universidad SABES de Guanajuato, México. La actividad se centró en la asignatura de Bases de Datos, y fue una colaboración pionera en el ámbito de internacionalización para la carrera de IICG.

El sábado 19 de octubre marcó el cierre de un hito significativo en la formación internacional de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Información y Control de Gestión (IICG) de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC). En conjunto con la Universidad SABES de Guanajuato, México, se llevó a cabo una serie de clases espejo que involucró a estudiantes de ambas instituciones en la asignatura de Bases de Datos.

La actividad, que comenzó el 28 de septiembre y culminó el pasado fin de semana, fue preparada por las académicas Emma Sánchez, de la Universidad SABES, y Fernanda Daza, jefa de carrera de IICG de FACEA UCSC. Ambas profesoras, expertas en sistemas y tecnología de la información, unieron sus esfuerzos para brindar una experiencia educativa enriquecedora para los estudiantes de IICG y los estudiantes de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la Información de SABES.

Emma Sánchez, quien posee una Maestría en Educación Superior y una Licenciatura en Sistemas de Cómputo Administrativo, junto a la profesora Fernanda Daza, destacaron la importancia de este tipo de colaboraciones internacionales, señalando que no solo fortalecen las competencias técnicas de los estudiantes, sino que también fomentan el intercambio cultural y el desarrollo de habilidades globales.

Esta es la primera vez que se implementa una clase espejo en el ámbito de sistemas y programación para los estudiantes de IICG, y el éxito de esta experiencia abre las puertas para futuras iniciativas de internacionalización. “Este tipo de actividades es fundamental para que nuestros estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que se conecten con realidades académicas y laborales de otros países”, comentó la profesora Daza.

Con estas iniciativas, la UCSC continúa reafirmando su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, preparando a profesionales que puedan desenvolverse en un contexto global. Se espera que en el futuro próximo más estudiantes tengan la oportunidad de participar en experiencias internacionales similares, ampliando así su visión y mejorando sus competencias académicas y profesionales.