Estudiante de FACEA UCSC inspira a futuras generaciones con charla en su ex establecimiento educacional

Constanza Valdés, estudiante de Contador Auditor, regresó al Liceo INCOFE de Concepción para compartir su experiencia académica y motivar a estudiantes de enseñanza media a proyectar su futuro profesional.

Una significativa instancia de vinculación y orientación vocacional protagonizó la estudiante de cuarto año de Contador Auditor de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA) de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Constanza Valdés Pávez, quien realizó una charla dirigida a estudiantes de tercero medio del Liceo INCOFE de Concepción, establecimiento del cual es exalumna.

La iniciativa surgió de manera espontánea, luego de que Constanza visitara el liceo al inicio del año académico. En ese contexto, fue invitada por docentes del establecimiento a compartir su experiencia formativa con las estudiantes, propuesta que aceptó con entusiasmo. Posteriormente, la actividad fue coordinada en conjunto con la académica de FACEA UCSC, Verena Yáñez, quien acompañó la instancia, contando además con el respaldo de la Facultad.

Durante su exposición, Constanza relató su trayectoria desde su ingreso al liceo en 2019, su paso por la especialidad de contabilidad y su experiencia en el sistema dual, destacando la importancia de adquirir una base sólida en la enseñanza media. Asimismo, abordó su proceso de ingreso a la educación superior, relatando cómo conoció la UCSC a través de una actividad de vinculación realizada por la profesora Verena Yáñez, lo que fue determinante en su decisión de postular a la carrera de Contador Auditor.

En su presentación, también compartió aspectos de su vida universitaria, incluyendo los ramos cursados, su evolución académica y su experiencia de prepráctica profesional en una empresa del área, donde tuvo la oportunidad de aplicar conocimientos en sistemas contables y procesos financieros.

La charla generó una alta valoración entre las estudiantes y docentes del establecimiento, quienes destacaron el carácter cercano y real de la experiencia compartida. Según relató Constanza, las alumnas se mostraron interesadas en conocer detalles de la vida universitaria, las oportunidades laborales y las áreas de desempeño de la carrera. “Quedaron bien contentas y decían que era una inspiración ver que una alumna que salió del liceo sigue estudiando la carrera que eligió”, comentó.

Por su parte, la profesora del Plan Diferenciado del establecimiento y Tutora Dual, Elizabeth Vergara, junto con celebrar la visita de Constanza, enfatizó en lo relevante del hecho de que una ex estudiante del liceo pueda dar cuenta de una gran experiencia, tanto secundaria como universitaria. “La charla fue una valiosa instancia de orientación e inspiración para las estudiantes, ya que les permitió conocer de manera cercana lo que enfrentarán en su formación dual, aclarar dudas y proyectar con mayor seguridad su futuro académico y laboral”, destacó la docente

Además, la estudiante enfatizó en la importancia de aprovechar las oportunidades formativas desde la enseñanza media, señalando que la base adquirida en el liceo fue clave para su desempeño posterior en la universidad.

La participación de Constanza Valdés refleja el impacto de las acciones de vinculación entre FACEA UCSC y establecimientos educacionales, así como el rol de sus estudiantes como agentes activos en la orientación de futuras generaciones. Instancias como esta no solo fortalecen el vínculo con el entorno, sino que también permiten visibilizar trayectorias reales que inspiran y orientan a quienes están en proceso de definir su futuro académico y profesional.